快穿:硬演恶毒反派也不是不行第 7 篇

轮椅嘎嘎乐 / 著
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演得也稍微像点

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同学们看两那样,还以为关系真错呢,就那两句话,没觉得在校园霸

秋南亭:那的任务怎么办tt

【宿主可以尝试使用际关系冷,伙同班级学生孤立男主。】

秋南亭:什么

【冷种非正式行为,主冷淡、视、放任、疏远和漠关心等方式,致使和心理受到侵犯和伤害。(自网络释义)】

秋南亭:了,谢谢八。

们,给听着,”低了声音,跟周围同学示意,“以许跟宴乾说话。”

【宿主有没有觉得这有些略显生

同学们自然是面面相觑,平时存在太强的秋小少爷怎么莫名其妙跟家说这种话,纷纷都问两之间发生了什么。

“总之,只有能跟说话,们都别跟说话。”

第4章 假少爷成真少夫(4)

*文声明:本世界从开始两位男主均已成年,并在法律任何缘关系,第7章明确指两个角在同存在任何收养关系。请各年龄段读者仔辨明,远离早恋和其违反社会理和法律的良行为。

话音刚落,宴乾就端着接的杯子回了座位。

【任务完成。】

正好课铃响起,周围学生都回到自已的座位。

宴乾把杯放在秋南亭的左手边,挨着,面复杂地看着

秋南亭心虚地避开的视线,仍能觉到如炬的目光。

没听见,说得那么小声,定没听见。

窗外的阳光毫顾忌地照,打在秋南亭通的耳廓,显半透明的血管。

“谢谢小乾喝了,埋头去屉里找课表写的理的书。

【发布新任务:在课堂抢走男主的书,打扰的学习。】

把书的手顿住,秋南亭得已往左凑了些,小心翼翼把手挪到旁边桌,缓缓拉着宴乾的书往自已这边拖。

宴乾看着秋南亭的小作,心里觉得有些好笑。

故意装作专心听课没注意到秋南亭,实际余光直关注着旁边的静。

秋南亭见宴乾没有反应,胆子渐渐了起点点地把宴乾的书拉到自已面

正当以为成功的时候,宴乾突然手按住了书本。

宴乾似笑非笑地看着秋南亭。

秋南亭尴尬地收回手,结结巴巴地低声音说:“见了,先看看的。”头,敢看宴乾的眼睛。

起看吧。”

宴乾将书放在了两中间。

起看还怎么完成任务呢。

秋南亭破罐子破摔地把手到书中间,虽然听懂老师在讲什么,但是看黑板老师在写什么,就把那部分用手捂住。

这样总能打扰到男主了吧。

宴乾的目光由自主留在面的手

皙的肤在阳光散发着温的光泽,如同玉石般晶莹剔透。秋南亭的骨架,手腕,手指修,仿佛天生就该些风雅之事,例如弹琴之类的,但是宴乾观察,家里没有乐器,倒是可惜了。

宴乾的手就放在书旁边。

那只较的手,肤,透着健康的小麦,手背青筋微微凸起,仿佛蕴着无量。而那只较小的手,皙如雪,指尖圆,像是琢的艺术品。

宴乾心中忽然涌起股冲想将那只小巧的手包在自已的掌心里,它的与温度。

,秋南亭在脑海里胆战心惊地问818任务完成了没,系统那边数据转了半天圈圈,总算给了肯定的答案。

连好几天,秋南亭都在课的时候接收到系统发布的任务,差都是扰男主的学习。

每次任务秋南亭都觉得自已真的太恶毒了,男主作为学生,连学习都得安宁,该怎么得到良好的发展。

任务,只能得稍微拙劣些,似是而非些,位于系统判定的边缘。

但在宴乾眼里,秋南亭俨然是个因为家中了新的家成员,害怕缺乏关注的小孩。故意引自已的注意,想得到更多的关心。而某些时候真的得到关心之,又因为这方面的本,别绝。

为了让秋南亭再有那些别地想法,气氛松的晚自习经常会无声关注秋南亭的学习状况,时时给些提示。

秋南亭则是受宠若惊。

宴乾看到秋南亭张的样子,声笑了,“有什么会的都可以问。”

听到宴乾的话,秋南亭抬起头,眼神中充。这可真是瞌了递枕头抓住机会问些问题。

宴乾拿起笔,在草稿纸例题,然地给秋南亭讲解了解题思路。

秋南亭认真地听着,时地点点头。

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